本活动于2016年8月14日由王世乔发布

化学与社会

化学与社会课程是面向高等学校在读本科生和社会公众开放的通识课程。本课程内容围绕9个专题展开

时间: 2015-09-30 00:00至2015-11-30 00:00
课时: 10周  3-5小时/周
地点: 中国大学MOOC 对象:
名额: 不限名额 费用: 免费 进程: 已结束
主讲:

胡涛
学科: 化学工程 学段: 大学本科
形式: 线上课程 语言: 普通话
组织: 大连理工大学 来源: 大连理工大学
提供: 大连理工大学 版权: 大连理工大学
已结束
课程介绍

  化学与社会课程是面向高等学校在读本科生和社会公众开放的通识课程。本课程内容围绕9个专题展开,包括“化学发展简史”,“元素的起源、发现与应用”,“传统能源与新能源”等。课程的教学目的是为了增加学习者对化学与社会关系的了解,让学习者认识到化学作为一门中心学科,与能源、材料、医药、环境以及日常生活等都有密切的联系,化学学科的发展与进步对社会发展进程起到了重要的推动作用。这门课程将科学教育与人文教育有机结合起来,将学习者的视野引导到自然科学和社会科学的结合点上,为学习者展现了化学学科生动、有趣、引人入胜的一面。

证书要求
        课堂测试与作业占30%,论坛占10%,期末考试占60%,按百分制计分,60分至84分为合格,85分至100分为优秀。
        预备知识
        高中化学基础。
授课大纲

        第一讲 化学发展简史
        1 前言
        2 先秦时期化学的萌芽
        3 秦汉到魏晋南北朝金丹术的兴起
        4 隋唐至明清金丹术的衰落
        5 西方古代化学的起源
        6 化学学科的确立
        7 氧化燃烧理论的提出和证明
        8 原子学说的提出
        9 电解技术开辟了发现元素的崭新途径
        10 分子学说的提出
        11 化学符号表达的统一
        12 元素周期表的提出
        13 现代化学阶段
        第二讲 元素
        1 前言
        2 古代西方元素起源学说
        3 古代东方元素起源学说
        4 大爆炸理论
        5 核聚变反应生成铁前元素
        6 铁后元素的生成
        7 古代9种元素的发现
        8 近代元素的发现
        9 现代人工合成元素
        10 元素的提取和应用实例
        第三讲 传统能源与新能源
        1 前言
        2 能量的表现及转化形式
        3 火力发电厂对能量的利用
        4 确定化学反应放热的方法
        ..........

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主办单位:江苏省青少年科技中心  江苏省青少年科技教育协会

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